课程设计《路灯控制器的设计任务书

  这一部分主要是实现声音信号的检测和放大。声音的物理本质是一种振动波，电路无法直接进行识别和处理，因而必须先转化为电信号。另外，即使转化为了电信号，由于信号特别微弱，依然没有办法进行控制，于是还一定要进行放大，达到可与后续电路匹配的触发能力。

  设计一个路灯控制电路，准确地理解有关要求，独立完成系统模块设计，要求所设计的电路具有以下功能：

  （1）具有光控功能，白天光线较亮、即使有声音时路灯也不亮，光线较暗、有声音时路灯点亮。

  （2）具有声控功能，晚上光线较暗、有声音时路灯点亮，声音消失后延时照明一段时间后自动熄灭。

  整个电路由声控电路，光控电路及延时电路等部分所组成。光控电路对外界的光亮度进行仔细的检测，输出与光亮程度相对应的电压信号，以此来实现白天灯泡不亮，而晚上遇到声响时，通过声控电路使灯泡自动点亮。声控电路主要将声音信号转换为相应的电信号而实现自动控制，延时电路使声音消失后延长一段光照时间。也就是说在白天的时候主要由光控电路起作用抑制声控及延时电路，晚上时声控部分的电路起最大的作用，光控电路部分对声控电路部分抑制作用消失；因此延时部分就用电容充放电的过程完成延时功能。光控部分用光敏电阻，光敏电阻的特性就是光照的时候呈低阻状态，无光照的时候呈高阻状态，当光照时电流从低阻的光敏电阻通过而不从声控电路通过，此时声控电路不起作用灯泡不亮；当无光照时光敏电阻成高阻状态，此时电流从光阻通过，声控及延时部分导通，灯泡通电导通，声音消失后，充电后的电容放电，灯泡继续亮知道放电完毕。

  光控信号的产生有多种，由于本设计用的是555定时器的开关延时电路，光控信号可用来决定555定时器是否工作，555定时器的4号管脚是复位端，因而声控信号只需在不同的光照下产生不同的电平控制信号，就可以很简单地达到控制的要求。

  光信号的变化能选用光敏电阻来转换成电阻的变化，不同的关照下电阻改变，可以产生不同的分压。光敏电阻可由滑动变阻器代替。

  通过近两周的实习，我感觉自己的确学到了许多知识。以前学习模拟电子技术的时候，总觉得没什么实用性，而现在才发现那种想法是完全错误的。例如我们实习时要求我们设计的水位控制器，抢答器.报警器.路灯控制器，音频放大器等不能离开模拟电子技术基础这门重要的学科。这些知识完全能使本来很暗淡的世界，变得丰富多彩。使我们的生活更加绚丽，使我对模电课程更加迷恋。

  摘要：路灯控制器主要由声控电路、光控电路、延时电路组成。白天的时候，在光控电路（无论有无声音）作用下，电路的开关元件处于断开状态，LED灯不亮。晚上没有声音的时候，在声控电路作用下，电路的开关元件处于断开状态，LED仍旧不亮；当有声响的时候，电路的开关元件闭合，灯LED形成通路，LED亮，由于延时电路的存在，LED持续亮一段时间后熄灭。

  由于要求灯可以自动熄灭，而触发控制信号产生后可能很快消失，所以必须有延时电路，来保证触发一次响应能够持续一段时间，然后等待第二次触发。

  这部分主要是采用由555定时器连接成的单稳态触发器来实现，这里使用555定时器的单稳态触发功能和延时功能。555定时器在要求不是很精确的延时时间的前提下，可以很容易实现延时，延时时间是由与之连接的电阻R4电容C1的大小来决定的延时t=1.1RC。

  通过两周的实习，我除了学会了许多专业相关知识，遇到困难时，我就去积极的看教材，去图书馆查阅资料，去网上搜索相关信息，直至把每一个细节，每一个原理都搞清楚弄明白为止，大大增强了我的自学能力和独立能力。更重要的是，我拓展了思路，开阔了视野，活跃了思想。

  以前学习模电时总感觉自己傻傻的，不知所措.无从下手，如何学起，思路很狭窄，视野也不开阔，学的东西很死板，也很僵硬，根本不能够运筹于帷幄之中，更加不用说去自己设计个电子线路了，那简直是天方夜谈。现在我就对自己充满了信心，敢于去动手，敢于去实践，敢于去偿试，敢于去面临挑战，不怕失败，不再放过自己每一个灵感的火花。更重要的是我深深地体会到了友谊的力量，在我们实习过程中，同学们互帮互助，相互关心，相互体贴，手挽手，肩并肩，风雨中同舟共济，克服了种种困难，最终为我们的实习画上了圆满句号，充足表现了拼搏精神和团队精神，使我终身难忘。

  由于R1与光敏电阻串联，为555定时器4号脚提空分压，光敏电阻电阻值越大，4号脚电位就越低。在VCC=5V情况下，可以容易的测得4号脚在2.5V以下是低电平，定时器复位，而高于0.5V时正常工作。在白天，要求定时器不工作，必须使4号脚低于2.5V，为此光敏电阻R7500K在晚上，为了能够更好的保证工作使其高于2.5V，光敏电阻R76/1*16K=500K